加茂市立七谷小学校ブログ

代表委員会が行われました。

３年生は初めての代表委員会です。

今回、運動会のスローガンについて話し合いました。

各学級で話し合った結果を基に、代表委員会で相談です。

運営委員会が原案を３本考えて提案していたのですが、

各学級の話し合いの結果をまとめると、

３本とも僅差でした。

代表委員会で相談した結果、

令和３年度のスローガンが今日のブログのタイトルです。

「赤組と白組　全力つくして優勝へ」

これからの赤白各組の頑張りに期待です。

来月の運動会に向けて、応援団が頑張っています。

今日は、初めて１年生を相手に応援の仕方を教えました。

自分たちがやって見せ、

させてみて、

１つ１つ確認しながら七谷っ子応援団を成長させていきます。

１年生からみると、先輩の立ち振る舞いがかっこよくみえます。

この積み重ね、伝統が、

毎年次の応援団につながっているのだと思います。

応援団をする中で、

これまでには気付かなかったその子のよさや意欲が見えるのです。

赤組も白組も、これからの成長が楽しみです。

６年生の社会では、公民と歴史を学びます。

１学期は公民。

その中で国のしくみを学ぶ一環として、

租税教室を行いました。

三条税務署から講師先生をお願いして、

６年生に授業をしていただきました。

税金とは何か、

税金は何に使われるのか、

税金がないと、どうなってしまうのか、

子どもたちは映像を見ながら学習しました。

授業後、講師先生から、

「最後に感想を発表してもらったのですが、

みなさん、突然にもかかわらず、

しっかりと話してくれたので驚きました。」

と褒めていただきました。

さすが、６年生です。

私も嬉しくなりました。

今年度、環境委員会がなくなりました。

これまで、児童玄関の花の水やりを頑張ってくれていた環境委員会。

今年度はどうしたものか、と考えていたところ、

ボランティアを募ることにしました。

すると、２３名も手を挙げてくれました。

５人ほどのチームを作って、

毎朝水やりをします。

話し合いで、

「バスが到着したら、来た人からどんどんやろう！」

ということになりました。

やりたい人が、やりたいことをする。

それで花が飾られたら、とても幸せなことです。

今日は加茂警察署、駐在所、加茂市役所の方々から

交通安全教室を実施していただきました。

１・２年生は、歩行訓練、

３年生以上は自転車の乗り方です。

グラウンドには、模擬信号機が設置され、

本格的な交差点が登場しました。

今回の交通安全教室において、

繰り返し指導していただいたのは「確認」です。

自転車に乗るとき、出発するとき、横断歩道を渡るとき、

など確認が習慣になるようしっかりと身に付けることが、

交通安全につながることを教わりました。

命に関わることは１００点で。

これからも七谷っ子には交通安全１００点が続くようにしたいです。

また自転車の運搬など、保護者の皆様からはご協力をいただき、

ありがとうございました。

私たち大人も、交通安全を心がけて参りましょう。

今日は、１年生を迎える会でした。

２年生が出し物、

３年生が招待状作り、

４年生がプレゼント作り、

５年生がステージの飾り付け、

６年生が会場準備を整え、

運営委員会が中心になって進めました。

１年生からは、お礼をこめて、出し物がありました。

それがなんと、校歌斉唱！

すでに校歌を覚えて、全校の前で発表しました。

校歌ですが、いつの間にか１年生の歌うのに合わせて、

拍手がわき起こりました。

とても微笑ましい光景でした。

全校みんなで楽しく、幸せな時間を過ごしました。

学校は、楽幸！

の時間でした。

今日の朝読書の様子です。

１年生教室では、６年生による読み聞かせがありました。

６年生の周りに１年生が集まって、

興味津々に聴き入っています。

６年生は事前に図書室にある紙芝居を用意し、

練習を積んで参加しているのです。

６年生教室では、次回の時間に参加する６年生が、

エアーで読み聞かせの練習をしていました。

きっと、１年生が喜ぶと思います。

あいさつを活性化させようと、

運営委員会が毎朝、各教室を回ってあいさつを呼びかけています。

今年度はさらにアップデートし、

高学年の子が、あいさつ運動をすることとなりました。

児童玄関前の階段を上ってきた子たちに、

元気よく

「おはようございます！」

と声を掛けています。

朝、明るいあいさつがあちこちで交わされています。

七谷小学校の桜は、今が見頃です。

とくに今日は、空の青と桜色がとてもきれいでした。

新学期のスタートを祝福してくれているようです。

１年生の給食の様子です。

準備や片付けが早くできるようになってきました。

今日のメニューはカレーです。

「カレー好き！」

「もう、食べました。」

おいしそうに、

嬉しそうに食べている姿が印象的でした。