6887渋染一揆(VHS)
火曜日, 2月 19th, 2013生徒は真剣に見ていました。
同和問題の歴史の一部を理解してくれたようです。
(三条市 中学校)
生徒は真剣に見ていました。
同和問題の歴史の一部を理解してくれたようです。
(三条市 中学校)
1年生の音読の発表を聞いた後で観たので、落ち着いて
最後までストーリーを追っていました。
観終わって「キークルクル」と覚えたところを言っていました。
映像の力は大きいです。
(三条市 小学校)
情報モラル、ネチケットについて意識を高めることが
できてよかったです。
(見附市 小学校)
一つ一つ丁寧に説明されていて、良かったです。
(見附市 小学校)
講師の手元をカメラで撮影して、壇上のリアスクリーンに投影しました。
同じ映像を分配して、フロアのスクリーンにも映しました。
機器やコード一式お借りできてよかったです。
(三条市役所)
デジカメ撮影教室の発表に使用させていただきました。
みなさんの成果をスライドにして投影し、なごやかで
楽しい会にすることができました。
(三条市 公民館)
絵本で見て知っている子どもが多く、
とてもよく見ていました。
(三条市 保育園)
どの子も興味深そうに集中して視聴していました。
子どもたちが聞き取り調べをした昔の道具について、
動く映像で分かりやすく確認する事ができました。
(見附市 小学校)
子どもたちの興味関心を引く内容で、とても効果的だった。
(三条市 小学校)
このビデオを見て飲酒をしてはいけない事がよくわかりました。
また飲酒の断り方が複数あって、参考になりました。
もし「お酒を飲もう」と言われたらこのビデオのように断ります。
(子どもの感想です)
保健体育の教科書の内容にマッチしていて「断り方」をしっかりと
ていねいに解説している点が非常に良かったです。
(加茂市 小学校)